Cluj-Napoca, P-ta Stefan cel Mare nr. 4/19, Tel: (0264)596947, Fax: (0264)594136 www.slipc.ro E-mail: slipcluj@gmail.com
28 iun. 2013
13 iun. 2013
NOTA M.E.N. privind plata CO pentru personalul incadrat NUMAI in sistem plata cu ora (inclusiv pensionari)
11 iun. 2013
5 iunie 2013 - Ziua invatatorului
Ziua Invatatorulu revine in mataca tradiţiei româneşti, graţie unei
iniţiative legislative a federaţiilor sindicale din Învăţământul
preuniversitar, perfectată cu reprezentanţii patronatului. Deşi Legea
289/29.10.2007 consfinţeşte că această importantă zi a modelatorilor de
caractere să se sărbătorească pe data de 5 iunie, în fiecare an, doar în acest început
de vară i s-a dat importanţa cuvenită.
Reprezentanţii Sindicatelor din Învăţământul
Preuniversitar Clujean în colaborare cu reprezentanţii Inspectoratului şcolar
Judeţean Cluj au marcat această manifestare omagiind în mod festiv cadrele
didactice care şi-au încheiat misiunea de apostoli ai neamului în acest an
şcolar, 2012-2013.
Reuşita acţiunii se datorează şi ambientului creat cu
sprijinul conducerii Colegiului Pedagogic
“Gheoghe Lazăr” din Cluj-Napoca ,
adevărat templu al pedagogiei clujene.
5 iun. 2013
Comunicat FSLI
Federația Sindicatelor Libere din Învățământ
trage un semnal de alarmă în
ceea ce privește
problemele din sistemul de învățământ!
Federația
Sindicatelor Libere din Învățământ a organizat, marti, 28 mai a.c., o dezbatere
de amploare, la care au participat: ministrul Educației Naționale- Remus
Pricopie, secretarul de stat pentru învățământul preuniversitar- Valentina
Duminică, președintele Comisiei de Învățământ din Senatul României- Ecaterina
Andronescu, deputatul Anghel Stanciu, președintele Comisiei de Muncă din
Senatul României- Liviu Marian Pop, inspectorul școlar general al I.Ș.M.București-
Constantin Trăistaru, vicepreședintele ARACIP- Constanța Mihăilă, reprezentanta
Organizației Salvați Copiii- Roxana Paraschiv, președinta Consiliului Național
al Elevilor- Iulia Miron, președintele regional pe București al Federației Naționale
a Asociațiilor de Părinți- Mircea Poenaru, vicepreședintele Uniunii Naționale a
Studenților din România- Cristi Sfetcu, liderii sindicatelor afiliate la
F.S.L.I., precum și numeroși jurnaliști.
Subiectele
principale dezbătute au fost:
1. Reforma curriculară;
2. Resursa umană din educație;
3. Descentralizarea și depolitizarea
învățământului.
Președintele
FSLI, Simion Hancescu a prezentat situația
reală în ceea ce privește fiecare subiect în parte, propunând și soluții
pentru rezolvarea acestora.
În opinia domnului ministru Pricopie,care a
fost de acord în proporție de 90% cu cele prezentate de domnul Hancescu, “politizarea este boala cea mai gravă, înainte de finanțare”. Ministrul a promis că
nu vor mai fi schimbați directori pe alte criterii decât cele profesionale.
"Ca ministru am combătut politizarea și o combat în continuare. În primele
zile din luna ianuarie, vedeam că sunt schimbaţi directori de şcoli şi m-am
întrebat de ce. Am cerut să-mi explice motivul educaţional pentru care sunt
schimbaţi şi, din acel moment, nu s-au mai schimbat directori. Acest semnal
trebuie trimis până la nivel de şcoală. Vom face concursuri pentru ocuparea
posturilor de directori, dar nu cred că e fezabil să facem acest lucru până în
noiembrie, pentru că, altfel, ne-am ocupa numai de asta. Trebuie să facem acest
lucru gradual, cred că într-un interval de un an, un an şi jumătate", a
precizat Remus Pricopie.
Pe de altă
parte, ministrul a spus că fundamentarea corectă a
planului de școlarizare este un mecanism complicat. “Trebuie
să lucrăm cu toții, de la comunitate, mediu de afaceri, școală, trebuie să se
țină cont și de vocea industriei din zonă. Noi să
nu facem strungari, dacă zona este turistică și are nevoie de specialiști in domeniu”.
În ceea ce privește mult discutata problemă a manualelor care nu mai
corespund realității, Remus Pricopie spune că acestea nu se pot schimba peste
noapte și a cerut cadrelor didactice răbdare. A dat un exemplu personal,
spunând că în manualul de istorie al fiului său, care este în clasa a IX-a, “limba
română este de neînțeles”. “Avem
nevoie să modificăm curriculum, să dăm copilului ceva interesant care să îl
atragă”. S-a făcut curriculum pentru ciclul primar, urmează celelalte cicluri. Toate
schimbările se fac gradual, spune ministrul. “Un
curriculum se schimbă progresiv, avem nevoie de 4 ani, nu îl poți schimba
într-un an. Într-adevăr, în prezent, există
manuale doar pentru 50% din discipline”, dar și acest lucru se va schimba după cum a
promis ministrul.
Schimbarea manualelor și introducerea manualelor digitale sunt strâns
legate de conectarea tuturor școlilor la internet. “Azi se
pare că suntem pe punctul de a finaliza proiectul de 30 de milioane de euro pe
fonduri structurale pentru conectarea școlilor la net”, a mai spus ministrul. Pricopie a subliniat, totodată, că nu vor introduce manualele digitale
în detrimentul celor clasice. “Nu vom cumpăra tablete pentru
copii în următorii ani. Când vom avea manuale digitale, toate școlile vor fi
conectate la internet”, a menționat ministrul.
Ministrul Educaţiei mai vrea ca materia de la şcoală să fie
simplificată, iar examenul de bacalaureat să fie
diferenţiat în funcţie de profil şi de materia studiată la clasă. „Subiectele de la examenele naţionale trebuie să fie în
acord cu ceea ce se predă la clasă, cu materia şi să aibă un nivel de
dificultate potrivit nivelului de studiu“, a accentuat Pricopie.
Legat de integrarea tinerilor pe piața muncii, ministrul a ținut să
precizeze că programa școlară și planul de școlarizare trebuie să fie corelate
cu piața muncii. “Trebuie să știm ce pregătim, nu toți elevii trebuie
să aibă licență și doctorat, ar fi bine ca toți să aibă bacalaureatul, pentru
că avem nevoie de meseriași, de specialiști într-un anumit domeniu, în meserii
aplicate. Am investit în zona învățământului profesional și tehnic în ultimii ani
și în învățământul dual, care presupune o colaborare între școală și nevoile
fiecărei zone. Acum sunt 12.000 de elevi cuprinși în acest
program, anul viitor avem o estimare de 19.000 de elevi”, a adăugat Pricopie.
Cu privire la infrastructura școlară, la nivelul Guvernului se lucrează la un inventar
pentru a se vedea unde sunt proiecte începute și daca mai există sau nu copii
în acele zone, pentru că au fost și situații în care s-a închis școala după ce
a fost finalizată pentru că nu mai erau nici copii, nici profesori.
“Trebuie identificate surse de bani pentru continuarea investițiilor în
infrastructură, o variantă fiind fondurile structurale, internship-ul. Pe de
altă parte urmează să fie făcută o rectificare pozitivă a bugetului educației”, a mai spus Pricopie.
Printre modificările care urmează, Pricopie
a spus că învăţământul obligatoriu va
începe de la 5 ani, cu grupa mare de la grădiniţă, dar nu mai
devreme din 2015.
"Grupa mare
de la grădiniţă va fi obligatorie în cel mult doi ani. De asemenea, vrem să
coborâm vârsta obligatorie de învăţare a celei de-a doua limbi străine de la
clasa a V-a la clasa a III-a", a precizat ministrul.
Ministrul Pricopie a mai făcut o promisiune, s-a angajat că va debloca
suma de 30 de milioane de lei pentru a plăti abonamentele de transport pentru
elevii navetişti.
Ministerul
Educaţiei nu a decontat, în ultimele luni, abonamentele de transport pentru
elevii din mai multe judeţe din ţară, acumulând, astfel, datorii de milioane de
lei. "Vom înlocui abonamentul, care favorizează firmele de transport, cu o
bursă suplimentară de transport, virată direct în contul elevului. Până atunci
vom mai încerca să facem rost de bani pentru a mai acoperi din această datorie
pe care o avem", a declarat Pricopie.
Președintele FSLI, Simion Hancescu, a atras atenția și asupra altor probleme cu care se confruntă
salariații din învățământ: situația salarială a personalului nedidactic,
nerecunoașterea diplomelor pentru o parte a absolvenților Facultății “Spiru
Haret”, blocarea posturilor în sistemul de învățământ, birocratizarea excesivă
a sistemului, necesitatea elaborării unui proiect de lege privind salarizarea
personalului din învățământ.
Totodată, liderii sindicatelor afiliate au
adus în discuție și alte probleme întâlnite în sistemul de învățământ:
depășirea, în multe cazuri, a numărului maxim de elevi prevăzut de lege la
clasa pregătitoare; necesitatea acordării gradațiilor de merit pentru
personalul didactic auxiliar; găsirea unei soluții pentru decontarea navetei
cadrelor didactice; lipsa fondurilor, la anumite unități de învățământ, pentru
acordarea salariilor,din cauza modului greșit de calculare a costului standard
per elev; abuzurile pe care le fac anumite unități de învățământ privat în ceea
ce privește titularizările; neacordarea sporului de doctorat pentru cei care au
obținut acest titlu după intrarea în vigoare a Legii nr.284/2010; etc..
La finalul
celor 4 ore de dezbateri, ministrul a promis că se va ocupa de rezolvarea acestor
probleme și a cerut, încă o dată, RĂBDARE
profesorilor.
Departamentul comunicare – Geanina
Sandu – 0745.75.21.22
București - 29.05.2013
27 mai 2013
MEN a lansat în dezbatere publică Ordinul de ministru privind structura anului școlar 2013-2014
Proiect ordin structura an scolar + anexa
Documentul urmează să fie aprobat de ministrul Remus Pricopie pe data de 1 iunie.
Una dintre noutățile pe care ordinul o propune este împărțirea, în mod aproximativ egal, a celor două semestre, astfel încât să se poată realiza un echilbru între timpul alocat studiului și acela alocat asimilării învățării și perioadei de odihnă. Un alt element de noutate îl reprezintă decizia MEN de a acorda elevilor încă o zi liberă pentru perioada sărbătorilor pascale, respectiv ziua de marți, 22 aprilie 2014.
Cursurile pentru anul școlar 2013-2014 vor debuta la 16 septembrie și se vor încheia la data de 20 iunie. Prima vacanță din semestru va avea loc în perioada 2 - 10 noiembrie 2013, doar pentru elevii din învăţământul primar şi pentru copiii din grupele din învăţământul preşcolar. Între 21 decembrie 2013 și 5 ianuarie 2014, toți elevii din învățământul preuniversitar vor beneficia de vacanța de iarnă. Cursurile celui de-al doilea semestru se vor relua în data de 6 ianuarie și se vor încheia pe 31 ianuarie. După vacanța intersemestrială, 1 februarie - 9 februarie, elevii vor reveni la cursuri pentru al doilea semestru, pe 10 februarie. La 11 aprilie, debutează vacanța de primăvară, iar elevii vor reveni la școală pe 23 aprilie. Vineri, 20 iunie, se încheie cursurile pentru anul școlar 2013-2014. Elevii se vor reîntoarce la școală, după vacanța de vară, la 15 septembrie 2014. Anul şcolar 2013-2014 are 36 de săptămâni de cursuri, însumând 176 de zile lucrătoare.
Excepție de la această prevedere fac clasele terminale din învățământul liceal, care vor parcurge doar 33 de săptămâni, și clasa a VIII-a, cu 35 de săptămâni.
BIROUL DE PRESĂ
Documentul urmează să fie aprobat de ministrul Remus Pricopie pe data de 1 iunie.
Una dintre noutățile pe care ordinul o propune este împărțirea, în mod aproximativ egal, a celor două semestre, astfel încât să se poată realiza un echilbru între timpul alocat studiului și acela alocat asimilării învățării și perioadei de odihnă. Un alt element de noutate îl reprezintă decizia MEN de a acorda elevilor încă o zi liberă pentru perioada sărbătorilor pascale, respectiv ziua de marți, 22 aprilie 2014.
Cursurile pentru anul școlar 2013-2014 vor debuta la 16 septembrie și se vor încheia la data de 20 iunie. Prima vacanță din semestru va avea loc în perioada 2 - 10 noiembrie 2013, doar pentru elevii din învăţământul primar şi pentru copiii din grupele din învăţământul preşcolar. Între 21 decembrie 2013 și 5 ianuarie 2014, toți elevii din învățământul preuniversitar vor beneficia de vacanța de iarnă. Cursurile celui de-al doilea semestru se vor relua în data de 6 ianuarie și se vor încheia pe 31 ianuarie. După vacanța intersemestrială, 1 februarie - 9 februarie, elevii vor reveni la cursuri pentru al doilea semestru, pe 10 februarie. La 11 aprilie, debutează vacanța de primăvară, iar elevii vor reveni la școală pe 23 aprilie. Vineri, 20 iunie, se încheie cursurile pentru anul școlar 2013-2014. Elevii se vor reîntoarce la școală, după vacanța de vară, la 15 septembrie 2014. Anul şcolar 2013-2014 are 36 de săptămâni de cursuri, însumând 176 de zile lucrătoare.
Excepție de la această prevedere fac clasele terminale din învățământul liceal, care vor parcurge doar 33 de săptămâni, și clasa a VIII-a, cu 35 de săptămâni.
BIROUL DE PRESĂ
23 mai 2013
Dezbatere publică - Proiectul "Manuale școlare pentru învățământul preuniversitar"
Ministerul Educaţiei Naţionale a lansat marţi, 21 mai, în dezbatere publică, până la data de 30 mai, Metodologia privind evaluarea/reevaluarea, aprobarea, achiziţionarea şi gestiunea manualelor şcolare în învăţământul preuniversitar şi documentul privind specificaţiile tehnice pentru manualele de clasa I, care vor fi introduse în Caietul de sarcini al licitaţiei.
Pentru o corectă informare în legătură cu noutăţile, modificările şi calendarul pe care Ministerul Educaţiei Naţionale le propune, vă transmitem şi un material de prezentare, Manuale şcolare pentru învăţământul preuniversitar.
Menţionăm că toate documentele pot fi accesate la adresa www.edu.ro , secţiunea
Observațiile Dvs. pot fi trimise utilizând acest formular .
14 mai 2013
Tineri versatili, o necesitate pentru cerințele imprevizibile din piața muncii?
Tineri
versatili,
o necesitate pentru cerințele
imprevizibile din piața muncii?
- chemarea la acțiune -
Reducerea ratei abandonului școlar
timpuriu și creșterea ratei de frecventare a învățământului terțiar reprezintă
obiective strategice de referință ale Strategiei Europa 2020 în domeniul
educației. La nivelul anului 2010, rata medie a UE de părăsire timpurie a
școlii era de 14,1% (față de cel
mult 10% ținta UE), iar 33,6% dintre
persoanele cu vârsta cuprinsă între 30 și 34 de ani dețineau diplome în învățământul
terțiar sau echivalent (față de cel puțin 40% ținta UE. Se apreciază că dacă
tendințele actuale continuă, obiectivul strategiei Europa 2020 de reducere a
ponderii persoanelor cu vârsta cuprinsă între 18 și 24 ani care au renunțat
prematur la educație și formare nu va fi
atins. Complementar, este apreciat potențialul
de forță motrice a învățământului
terțiar sau echivalent pentru
generarea creșterii economice bazate pe cunoaștere și inovare a Europei.
Obiectivele strategice naționale
ale
României cu privire la sistemul de educație și formare pentru anul 2020
vizează atingerea următoarelor ținte: 11,3%
rată de părăsire timpurie a școlii și 26,7%
pondere a absolvenților de învățământ terțiar.
Data fiind complexitatea aspectelor ce trebuiesc abordate și corelate
integrat pentru o reforma reală a educației și racordarea imediată a tinerilor
pe piața muncii, prin prezenta audiere publică dorim să contribuim la
clarificarea și identificarea de soluții privind următoarele întrebări ce își căută
răspuns:
Ä
In opinia
Dumneavoastră, care sunt principalele măsuri necesare pentru creșterea
adaptabilității tinerilor la cerințele pieței muncii?
Ä
Care sunt abilitățile,
deprinderile cheie care ar trebui dezvoltate tinerilor, complementar
cunoștințelor și informațiilor dobândite pe diferite domenii, pentru o cât mai
bună și stabilă inserție pe piața muncii?
Opiniile dvs. pot fi
transmise, până cel târziu în data de 15
mai 2013, ora 18, la www.advocacy.ro.
Audierea publică va avea loc la Iași, în data de 16 mai
2013.
Opiniile colectate prin
procedura de audiere publică se vor sintetiza într-un raport – sinteză, de
către Comisia de Experți a audierii publice. Raportul sinteză va fi făcut
public, în conferinţă de presă și va fi transmis tuturor celor care au
participat la audierea publică, la adresa electronică indicată în formularul de
înscriere, precum și decidenţilor politici cu responsabilităţi în domeniu. De
asemenea, va fi adus la cunoștința opiniei publice prin intermediul presei și
prin afișarea la www.advocacy.ro
și www.implicat.info, unde va putea fi consultat alături
de toate celelalte materiale specifice audierii publice.
Pentru transmiterea opiniei
scrise și/sau participarea dvs. la acest eveniment vă rugăm:
3.
să completați toate datele din FORMULARUL DE
ÎNSCRIERE, optând pentru unul din modurile de participare la
eveniment;
4.
să inserați conținutul opiniei dvs.
în câmpul dedicat acesteia din formularul de înscriere, respectiv să atașați
depoziția / opinia dvs. în format doc/pdf.
Pentru documentarea opiniei pe site mai regăsiți: bibliografia selectivă a
tematicii, procedura de audiere publică, regulamentul
evenimentului și agenda.
Persoane de contact:
Nicoleta TUDOR, Academia de Advocacy – 0745937045, nicoleta.tudor@advocacy.ro.
Comisia de Iniţiere a Audierii Publice
MATERIALE UTILE:
Motivatia audierii publice: http://advocacy.ro/node/4424/subpage/4425#vitrina
Agenda audierii publice: http://advocacy.ro/node/4424/subpage/4426#vitrina
Regulamentul audierii: http://advocacy.ro/node/4424/subpage/4428#vitrina
Procedura audierii: http://advocacy.ro/node/4424/subpage/4430#vitrina
De ce opinie scrisa? http://advocacy.ro/node/4424/subpage/4433#vitrina
Indrumar al depozitiei: http://advocacy.ro/node/4424/subpage/4431#vitrina
Inscrieri: http://advocacy.ro/node/4424/inscriere#meniu-vitrina
13 mai 2013
Oferte concediu 2013
OFERTE BILETE DE ODIHNA SI TRATAMENT - 2013
Pentru detalii suplimentare si rezervari va rugam sa contactati direct reprezentantii hotelieri la numerele de telefon afisate in oferte!
18 apr. 2013
OUG nr. 29 /16.04.2013
OUG nr. 29/16.04.2013 privind stabilirea unor masuri pentru plata salariilor personalului din sistemul bugetar aferente lunii aprilie 2013
Ref: salariile aferente lunii aprilie 2013, a caror plata esalonata se efectua in perioada 5-10 a lunii mai, se platesc in data de 30 aprilie 2013.
Ref: salariile aferente lunii aprilie 2013, a caror plata esalonata se efectua in perioada 5-10 a lunii mai, se platesc in data de 30 aprilie 2013.
17 apr. 2013
MEN a stabilit modalitatea de recuperare a cursurilor şcolare din zilele libere de 2 şi 3 mai
Ministerul Educaţiei Naţionale a stabilit modalitatea de recuperare a cursurilor care nu se efectuează în unităţile de învăţământ preuniversitar, în perioada 1-6 mai, ca urmare a cumulării prevederilor H.G. nr. 79/6.03.2013 pentru stabilirea zilelor de 2 şi 3 mai 2013 ca zile libere, şi a prevederilor art. 3 din OMECTS nr. 5635/31.08.2012 privind structura anului şcolar 2012-2013.
Într-o notă transmisă marți, 16 aprilie, MEN a solicitat inspectoratele şcolare județene/al municipiului Bucureşti să informeze toate unităţile de învăţământ preuniversitar din subordine că orele de curs neefectuate în data de 2 mai vor fi recuperate în data de 20 aprilie.
Orele de curs neefectuate în data de 3 mai vor fi recuperate în oricare din zilele de sâmbătă, începând cu data de 27 aprilie, dar nu mai târziu de 25 mai 2013.Decizia de stabilire a zilei de recuperare a orelor de curs din data de 3 mai 2013 revine consiliilor de administraţie ale inspectoratelor şcolare județene/al municipiului Bucureşti, decizie pe care o vor comunica, în timp util, tuturor unităţilor şcolare din subordine.
BIROUL DE PRESĂ
Într-o notă transmisă marți, 16 aprilie, MEN a solicitat inspectoratele şcolare județene/al municipiului Bucureşti să informeze toate unităţile de învăţământ preuniversitar din subordine că orele de curs neefectuate în data de 2 mai vor fi recuperate în data de 20 aprilie.
Orele de curs neefectuate în data de 3 mai vor fi recuperate în oricare din zilele de sâmbătă, începând cu data de 27 aprilie, dar nu mai târziu de 25 mai 2013.Decizia de stabilire a zilei de recuperare a orelor de curs din data de 3 mai 2013 revine consiliilor de administraţie ale inspectoratelor şcolare județene/al municipiului Bucureşti, decizie pe care o vor comunica, în timp util, tuturor unităţilor şcolare din subordine.
BIROUL DE PRESĂ
17.04.2013
ADRESA MEN nr. 41557/2013: http://www.isjcj.ro/htm/2013/Apr2013/Adresa%2041557-ref.%20recuperare%2002-03%20mai%202013.pdf
9 apr. 2013
29 mar. 2013
28 mar. 2013
20 mar. 2013
LEGE nr. 53 din 14 martie 2013 privind instituirea Zilei Limbii Române
LEGE nr. 53 din 14 martie 2013 privind instituirea Zilei Limbii Române
(2)Ziua Limbii Române poate fi marcată de către autorităţile şi instituţiile publice, inclusiv de reprezentanţele diplomatice şi institutele culturale ale României, precum şi de către alte instituţii româneşti din străinătate, prin organizarea unor programe şi manifestări cultural-educative, cu caracter evocator sau ştiinţific.
(1)Guvernul şi autorităţile administraţiei publice centrale şi locale vor lua măsurile necesare pentru ca în această zi drapelul României să fie arborat, în conformitate cu prevederile Legii nr. 75/1994 privind arborarea drapelului României, intonarea imnului naţional şi folosirea sigiliilor cu stema României de către autorităţile şi instituţiile publice.
(2)Autorităţile administraţiei publice centrale şi locale pot sprijini material sau logistic organizarea şi desfăşurarea manifestărilor prevăzute la art. 1 alin. (2).
(3)Societatea Română de Radiodifuziune şi Societatea Română de Televiziune, în calitate de servicii publice, pot include în programele lor emisiuni culturale ori aspecte de la manifestările dedicate acestei sărbători.
Această lege a fost adoptată de Parlamentul României, cu respectarea prevederilor art. 75 şi ale art. 76 alin. (2) din Constituţia României, republicată.
p. PREŞEDINTELE CAMEREI DEPUTAŢILOR,
VIOREL HREBENCIUC
PREŞEDINTELE SENATULUI
GEORGE-CRIN LAURENŢIU ANTONESCU
|
17 mar. 2013
Comunicat - Departamentul International FSLI
Astazi, 14 Martie 2013, peste 15.000 de sindicalisti, activisti ai societatii civile si cetateni Europeni au marsaluit cu inflacarare intr-o zi geroasa in Bruxelles pina la Piata Cinquetenaire din apropierea sediului Comisiei Europene protestind impotriva politicilor de Austeritate promovate de Troika (Comisia Europeana, Banca Centrala Europeana si Fondul Monetar International.
Alaturi de sindicalistii Europeni ETUC, i.e. belgieni de la CSV-ACV si FGTB, francezi de la CGT, italieni, spanioli, portughezi, polonezi, croati, sindicatele din Romania au fost reprezentate de o delegatie a FSLI compusa din Adrian Voica, vicepresedinte, sef departament International FSLI, Petre Damo, vicepresedinte SIA, si Nicolae Florentin Petrisor membru FSLI si al presedinte Asociatiei “Europe Maman”.
Demonstrantii au scandat impotriva politicilor neoliberale de Austeritate si a semnarii Pactului Bugetar care poate duce la aneantizarea Drepturilor Sociale a tuturor cetatenilor Europeni.
Unul dintre actorii principali ai manifestatiei din Bruxelles a fost “Alter Summit”, structura coordonata de Felipe van Keirsbilck, Secretar General CNE/ACV-CSC.
Vicepresedintele FSLI, Adrian Voica, a fost intervievat de carul de reportaj al postului national de televiziune RTL Belgia, caruia i-a declarant motivele participarii la acest miting European.
Din discutiile avute cu organizatorii si din observatia la fata locului, nu s-a remarcat prezenta unor delegatii ale altor federatii si confederatii sindicale din Romania.
Participarea reprezentantilor Romaniei a fost finantata, si de aceasta data, de catre marile Confederatii Sindicale Europene.
Voica D. Adrian
Vicepresedinte FSLI si Responsabil Departament International FSLI
Membru JSC IC
Petre Damo,
Vicepresedinte SIA
Membru JSC IC
16 mar. 2013
MEN a lansat în dezbatere publică "Metodologia pentru înscrierea copiilor în învățământul primar în anul școlar 2013-2014"
Ministerul Educației Naționale a lansat sâmbătă, 16 martie 2013, în dezbatere publică proiectul de Metodologie pentru înscrierea copiilor în învățământul primar în anul școlar 2013 – 2014. Documentul poate fi accesat la adresa www.edu.ro , la secțiunea Înscrierea în învățământul primar 2013 (prima pagină). Proiectul conține detaliile referitoare la înscrierea copiilor în clasa pregătitoare și în clasa I. Proiectul de Metodologie a fost elaborat plecând de la experiența anului anterior.
Documentul propune maximizarea opțiunilor părinților pentru înscrierea copiilor în clasa pregătitoare, propune proceduri simplifícate și subliniază dimensiunea informării publice, astfel încât informațiile să ajungă în timp util la părinți, respectiv la publicul larg interesat.
Menționăm că, până la aprobarea Metodologiei prin Ordin al Ministrului Educației Naționale, documentul poate suferi modificări, ca urmare a procesului de dezbatere publică. Reprezentanții ministerului vor ține cont de opiniile primite la adresa www.edu.ro, la secțiunea Înscrierea în învățământul primar 2013, până la data de 24 martie. Acolo unde va fi cazul, unele dintre observațiile semnalate vor putea deveni prevederi integrate în documentul final.
Sursa: http://www.edu.ro/index.php/pressrel/18816
http://www.edu.ro/index.php/articles/c1085/
15 mar. 2013
HG 79/2013 – pentru stabilirea zilelor de 2 şi 3 mai 2013 ca zile libere
Hotararea Guvernului nr. 79/2013 pentru stabilirea zilelor de 2 si 3 mai 2013 ca zile libere a fost publicata in Monitorul Oficial, Partea I, nr. 129, din 11 martie 2013
În temeiul art. 108 din Constituţia României, republicată, şi al art. 11 lit. a) din Legea nr. 90/2001 privind organizarea şi funcţionarea Guvernului României şi a ministerelor, cu modificările şi completările ulterioare,
Guvernul României adoptă prezenta hotărâre.
Art. 1. – (1) Pentru salariaţii din sectorul public, zilele de 2 şi 3 mai 2013 se stabilesc ca zile libere.
(2) Pentru zilele stabilite ca zile libere potrivit alin. (1) instituţiile publice îşi vor desfăşura activitatea în regim de program normal în zilele de 13 aprilie 2013, respectiv 20 aprilie 2013 sau vor prelungi corespunzător timpul de lucru, până la data de 30 aprilie 2013, potrivit planificărilor stabilite.
(3) Prestarea muncii potrivit alin. (2) nu conferă acordarea de timp liber corespunzător.
Art. 2. – Prevederile art. 1 nu se aplică în locurile de muncă în care activitatea nu poate fi întreruptă datorită caracterului procesului de producţie sau specificului activităţii.
Art. 3. – (1) Dispoziţiile art. 1 nu se aplică magistraţilor şi celorlalte categorii de personal din cadrul instanţelor judecătoreşti implicate în soluţionarea proceselor cu termen în data de 2, respectiv 3 mai 2013 şi nici participanţilor în aceste procese.
(2) Dispoziţiile art. 1 nu se aplică personalului din cadrul Trezoreriei Statului care desfăşoară în zilele respective activităţi stabilite prin ordin emis de Ministerul Finanţelor Publice.
Art. 4. – Dispoziţiile prezentei hotărâri pot fi aplicate şi angajaţilor din sectorul privat, în măsura în care partenerii sociali stabilesc astfel.
PRIM-MINISTRU
VICTOR-VIOREL PONTA
Contrasemnează:
Secretarul general al Guvernului, Ion Moraru
Viceprim-ministru, ministrul dezvoltării regionale şi administraţiei publice, Nicolae-Liviu Dragnea
Ministrul justiţiei, Mona-Maria Pivniceru
Ministrul muncii, familiei, protecţiei sociale şi persoanelor vârstnice, Mariana Câmpeanu
Viceprim-ministru, ministrul finanţelor publice, Daniel Chiţoiu
Bucureşti, 6 martie 2013.
Nr. 79.
OUG 14 / 06.03.2013 privind modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011
ORDONANŢĂ DE URGENŢĂ nr. 14 din 6 martie 2013 privind modificarea şi completarea Legii educaţiei naţionale nr. 1/2011
Ţinând seama de necesitatea sprijinirii educaţiei, a creşterii calităţii sistemului de învăţământ, a asigurării derulării în condiţii normale a procesului de învăţământ,
întrucât, potrivit legislaţiei în vigoare, cadrele didactice care ocupă funcţii de conducere în unităţi de învăţământ nu sunt scutite în totalitate de îndeplinirea normei didactice, fiind nevoite să se ocupe atât de bunul mers al unităţii pe care o conduc, cât şi de educarea copiilor,
ştiind că personalul didactic de conducere, îndrumare şi control al unităţilor de învăţământ îndeplineşte concomitent atât responsabilităţile specifice funcţiilor de conducere, îndrumare şi control, cât şi atribuţiile de predare, ceea ce determină apariţia unor disfuncţionalităţi în îndeplinirea atât a atribuţiilor didactice, cât şi a celor administrative în mod concomitent, misiunea lor fiind vădit îngreunată, este necesar să se asigure eficientizarea managementului unităţii de învăţământ prin scutirea efectuării atribuţiei de predare din norma didactică, respectiv din postul didactic, pentru personalul didactic de conducere, de îndrumare şi de control,
întrucât participarea la procesul de monitorizare şi evaluare a calităţii sistemului de învăţământ presupune prezenţa efectivă la aceste activităţi a personalului didactic, de conducere, de îndrumare şi de control,
de asemenea, considerând necesară scutirea efectuării atribuţiei de predare din norma didactică, respectiv din postul didactic şi pentru persoanele desemnate de federaţiile sindicale reprezentative din învăţământ pentru participarea la procesul de monitorizare şi evaluare a calităţii sistemului de învăţământ,
luând în considerare şi necesitatea definirii termenului de "degrevare", având în vedere că această noţiune nu este reglementată,
este necesară asigurarea cadrului legislativ ce reglementează degrevarea personalului didactic.
Având în vedere că învăţământul constituie prioritate naţională,
Având în vedere că învăţământul constituie prioritate naţională,
deoarece toate aceste elemente vizează interesul public şi constituie situaţii extraordinare a căror reglementare nu poate fi amânată,
În temeiul art. 115 alin. (4) din Constituţia României, republicată,
Legea educaţiei naţionale nr. 1/2011, publicată în Monitorul Oficial al României, Partea I, nr. 18 din 10 ianuarie 2011, cu modificările şi completările ulterioare, se modifică şi se completează după cum urmează:
"(10) Personalul didactic de conducere, de îndrumare şi de control poate fi degrevat parţial de norma didactică, pe baza normelor aprobate prin ordin al ministrului educaţiei naţionale, elaborate cu consultarea federaţiilor sindicale reprezentative din învăţământ. De acelaşi drept pot beneficia şi persoanele desemnate de federaţiile sindicale reprezentative din învăţământ, ca urmare a participării la procesul de monitorizare şi evaluare a calităţii sistemului de învăţământ, aprobate prin ordin al ministrului educaţiei naţionale. Prin acelaşi ordin se stabilesc atribuţiile persoanelor degrevate de norma didactică."
2.La articolul 263, după alineatul (10) se introduce un nou alineat, alineatul (101), cu următorul cuprins:
"(101) Personalul degrevat potrivit alin. (10) primeşte drepturile salariale pentru funcţia în care este încadrat, precum şi celelalte sporuri şi indemnizaţii prevăzute de lege pentru activitatea desfăşurată, după caz."
"59. Degrevarea reprezintă scutirea parţială de efectuarea atribuţiilor prevăzute la art. 262 pentru personalul didactic de conducere, de îndrumare şi de control, ca urmare a îndeplinirii unor responsabilităţi specifice funcţiilor de conducere, de îndrumare şi de control, precum şi pentru persoanele desemnate de federaţiile sindicale reprezentative din învăţământ ca urmare a participării la procesul de monitorizare şi evaluare a calităţii sistemului de învăţământ."
PRIM-MINISTRU
VICTOR-VIOREL PONTA
Contrasemnează:
Ministrul educaţiei naţionale,
Remus Pricopie
Ministrul delegat pentru învăţământ superior,
cercetare ştiinţifică şi dezvoltare tehnologică,
Mihnea Cosmin Costoiu
Viceprim-ministru, ministrul finanţelor publice,
Daniel Chiţoiu
Ministrul delegat pentru buget,
Liviu Voinea
Ministrul muncii, familiei, protecţiei sociale şi persoanelor vârstnice,
Mariana Câmpeanu
Ministrul delegat pentru dialog social,
Adriana Doina Pană
|
14 mar. 2013
Abonați-vă la:
Postări (Atom)





